为全面贯彻《山东省大中小学思政课一体化建设实施方案》精神，扎实推进《诚信文化浸润“百千万”行动》，4月8日—10日，山亭区教体局、区社会信用工作专班联合在全区中小学开展“共同上一堂诚信主题思政大课”活动。本次活动探索实施“诚信主题”+“思政大课”+“行走课堂”+“线上教学”校园诚信教育新模式，打造了一堂有温度、有深度、有活力的行走的“诚信主题思政大课”，实现全区中小学诚信主题教育全覆盖。

一、分段设计，让诚信教育更精准

活动立足学生认知规律，实施差异化教学：小学段以做诚实守信的好孩子为目标，进行启蒙式教育，初步形成诚信意识；初中段以诚信立身、做美德少年为目标，重在体验式教育，打牢诚信底色；高中段以诚信为笔、绘未来华章为目标，旨在引导学生增强认同感，培养诚实守信价值观。通过构建分段式的差异化教育体系，实现诚信教育的学段衔接、循序渐进、螺旋上升，创新思政育人新范式。

二、创新形式，让诚信教育更鲜活

采用“行走课堂”+“线上教学”新模式，将线下课堂搬到红色教育基地、水利设施建设纪念馆、生态产品交易中心等场所，全区中小学师生通过直播方式在线收看，累计近50000人观看课堂直播。

在八路军抱犊崮抗日纪念园，小学段的同学们通过革命先辈“不拿群众一针一线”的故事感悟诚信力量；在岩马水库纪念馆，初中段的同学们对政府兑现“搬得出、稳得住”的承诺与移民响应号召不远千里按时搬迁，双向信守契约铸就的移民史诗深受感动；在鲁南生态产品交易中心，高中段的同学们详细了解“碳积分”记录低碳生活、“信用积分”量化诚信表现的转化流程，体验“减碳有价、守信受益”的生态诚信创新实践。整个活动通过取自身边的鲜活素材和“边走边学”的教学方式，让青少年学生深刻感受到中国共产党和各族人民在革命战争年代、社会主义建设初期、社会主义新时代等不同时期对“诚信”的价值追求。

三、协同育人，让诚信教育更多元

思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其重要性不言而喻。充分发挥思政课的育人作用，不能局限于一方小小的教室。只有将“社会大课堂”与“思政小课堂”紧密结合，深入挖掘社会万象中的思政元素，巧妙融入日常教学，更加有效地调动各方面思政教育要素，精心打造结构优化、层次衔接的“大资源”平台，才能真正打破课内课外、校内校外的学习壁垒，使得原本单调的课堂“活”起来，学生也能积极地“动”起来，在多元的学习体验中，沉浸式感悟诚信等优秀品德的内涵。立德树人工作有了立体多元的支撑，才能更有力、更持久，培养出一代又一代德才兼备的时代新人。

据悉，全区各中小学校近期还将组织开展诚信主题班会、诚信故事会和诚信书签制作等多样活动，让同学们在轻松愉快的氛围中深刻理解了诚信的意义。下一步，山亭区将持续推进思政课一体化建设，继续开展此类活动，让诚信之花在校园里绽放得更加绚烂多彩。