薛城区统计局多举措打造学习型机关

作者：来自：时间：2016-11-09 00-00-00

近年来，薛城区统计局把创建学习型机关作为一项战略任务来抓，将学习型机关创建与各项工作有机结合，引导党员干部积极投身于学习型机关建设的实践活动之中，激发学习热情，搭建学习平台，努力形成人人重视学习，人人努力学习的良好氛围，不断提高综合素质，促进党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设，使机关真正成为学习型、服务型、效能型和廉洁型的新型机关。今年6月，在市局组织的“践行‘两学一做’展现统计风采”演讲比赛中，我局邵凤萍同志技压群芳，取得了第一名的好成绩；10月份，在全市统计系统业务技能竞赛中，我局在区（市）局中获得了团体第一名、个人第一名的好成绩，区局被授予优秀组织奖，高伟等3名同志被授予“业务能手”称号。此外，在“比学赶帮超”的学习氛围中，全局共考评出高级统计师2名，中级统计师5名，初级统计师5名，且100%实现聘用,极大提高了同志们的工作积极性和上进心。总体来说，主要通过以下四项举措抓好全局学风。

一、营造浓厚氛围

一是发挥领导带头作用。坚持规范党组中心组学习，通过中心组成员身体力行，率先示范，带动机关干部学习。二是灌输终身学习理念。通过机关会议、谈心等途径，强调学习的重要性，让学习是生存和发展需要、只有不断学习才能提高、只有不断学习才有出路的理念深入人心，引导干部职工把学习作为一种政治责任，一种内在动力，一种精神境界，自觉坚持学习，变“要我学”为“我要学”。三是制定奖励学习政策。鼓励在职干部接受继续教育，制定政策，对采取自学方式获得更高学历或专业技术职称的予以适当鼓励，优先获得外出学习机会，进一步营造统计机关思学、爱学、肯学、奖学的浓厚氛围。

二、健全学习制度

推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。科学制定学习培训计划，强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。建立健全培训制度，业务培训、职称培训、理论培训等。

三、灵活学习方式

一是学习与交流相结合。在学习的同时，定期开展学习心得交流，给每个人一个展示自己的平台，营造了“比、学、赶、超”的氛围，达到相互促进、共同提高的目的。二是领导辅导与科室讲学相结合。一方面对一些特定的课题，由局领导有针对性地给全体统计人员上专题辅导报告；另一方面开展“统计大家谈”、“每月一课”活动，规定外出学习培训的局领导及其他统计人员、选派参与上级统计机关项目统计的人员、统计能手及其他统计骨干，都要给全体统计人员讲一课。三是“请进来”与“走出去”相结合。通过选派业务骨干参加各类业务培训、组团赴外省市参观学习、邀请市局及相关业务专家授课，不断开阔视野，借鉴经验，提升自身工作水平。今年以来，局党组在经费极其困难的情况下，不惜重金，共组织外出学习培训30余人次，实现了全局人员全覆盖；其中，仅成都、厦门两地举办的培训班就花费9万余元。通过外出学习，大大开阔了视野，提升了统计理念和业务水平，坚定了干好统计再创佳绩的信心。

四、注重学以致用

坚持理论联系实际的学风，在学习的同时，鼓励统计人员深入思考统计工作重点、难点、热点，认真总结学习和实践的经验，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，不断提高学习的效率和质量，努力把学习成果转化为推进统计事业科学发展的新思路、新办法。